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发信人: mesiento (月印·想要secret wish), 信区: ZJU
标  题: 浙江大学管理学院
发信站: 水木社区 (Sat Aug 13 12:15:27 2005), 站内

http://www.cma.zju.edu.cn/new/index.asp


     浙江大学管理学院是培养各种高层次管理人才的基地。由原浙江大学工商管理学院、
原杭州大学管理学院、旅游学院、决策优化所和原浙江农业大学经贸学院经"四校合并"组建
而成。管理学院下设管理科学与工程、工商管理、旅游管理、农业经济与管理四个系。学院
师资力量雄厚,现有教职员工154人,其中教授35人(博士生导师16人),副教授52人。入
选国家"百千万人才"工程1人,入选浙江省"151人才"工程10人。

    学科设置覆盖了管理门类的各个领域:包括管理科学与工程、企业管理、农业经济管理
三个省级重点学科;管理科学与工程、工商管理、农业经济管理三个博士后流动站;管理科
学与工程、工商管理、农林经济管理三个一级学科博士点和教育经济与管理二级学科博士点
;管理科学与工程、企业管理、技术经济与管理、会计学、旅游管理、农业经济管理、林业
经济管理、教育经济与管理八个硕士点以及工商管理(MBA)专业硕士和高级管理人员工商
管理(EMBA)两个专业学位授予点,并与兄弟学院共建行政管理、土地资源管理、社会保障
、社会医学与卫生事业管理四个硕士点及公共管理硕士(MPA)专业学位授予点;信息管理
与信息系统、电子商务、工商管理、市场营销、财务管理、会计学、物流管理、旅游管理、
农林经济管理、区域发展与城镇管理、物流管理、人力资源管理等十一个本科专业。目前学
院有各类全日制在校生3067人,其中本科生1079名、硕士生1651名、博士生337名。
标  题: 浙江大学管理学院
发信站: 水木社区 (Sat Aug 13 12:15:27 2005), 站内

http://www.cma.zju.edu.cn/new/index.asp


     浙江大学管理学院是培养各种高层次管理人才的基地。由原浙江大学工商管理学院、
原杭州大学管理学院、旅游学院、决策优化所和原浙江农业大学经贸学院经"四校合并"组建
而成。管理学院下设管理科学与工程、工商管理、旅游管理、农业经济与管理四个系。学院
师资力量雄厚,现有教职员工154人,其中教授35人(博士生导师16人),副教授52人。入
选国家"百千万人才"工程1人,入选浙江省"151人才"工程10人。

    学科设置覆盖了管理门类的各个领域:包括管理科学与工程、企业管理、农业经济管理
三个省级重点学科;管理科学与工程、工商管理、农业经济管理三个博士后流动站;管理科
学与工程、工商管理、农林经济管理三个一级学科博士点和教育经济与管理二级学科博士点
;管理科学与工程、企业管理、技术经济与管理、会计学、旅游管理、农业经济管理、林业
经济管理、教育经济与管理八个硕士点以及工商管理(MBA)专业硕士和高级管理人员工商
管理(EMBA)两个专业学位授予点,并与兄弟学院共建行政管理、土地资源管理、社会保障
、社会医学与卫生事业管理四个硕士点及公共管理硕士(MPA)专业学位授予点;信息管理
与信息系统、电子商务、工商管理、市场营销、财务管理、会计学、物流管理、旅游管理、
农林经济管理、区域发展与城镇管理、物流管理、人力资源管理等十一个本科专业。目前学
院有各类全日制在校生3067人,其中本科生1079名、硕士生1651名、博士生337名。

    学院拥有一个国家级人文社科重点研究基地"农业现代化与农村发展研究中心";七个校
级交叉学科研究中心:浙江大学技术创新与科技产业发展研究中心、浙江大学人力资源与战
略发展研究中心、浙江大学创新与发展研究中心、民本经济与管理研究中心、浙江大学房地
产研究中心、浙江大学资本市场与会计研究中心、企业成长研究中心;十二个研究所:管理
科学与信息系统研究所、管理工程研究所、人力资源管理研究所、财务与会计研究所、企业
组织与战略研究所、营销管理研究所、决策优化研究所、企业投资研究所、旅游研究所、饭
店管理研究所、农村经济发展研究所、乡镇企业与小城镇发展研究所。研究成果丰硕,目前
承担国家和省部级重大、重点研究课题60多项。近三年,共完成科研项目648项,到款科研
经费3000多万元,发表论文1100余篇,举办国际学术会议10余次、国内学术会议20余次,国
内外互访和短期合作达二百多人次。与海外多所著名院校建立了紧密的学术交流与合作关系
,与国内学术界、企业界以及政府部门开展广泛的交流与合作。

    管理学院具备优良的办学条件,目前拥有计算机实验室4个,万元以上的仪器设备190件
,图书资料室4个,藏书11.7万余册,学术期刊350多种。

    今天,学院正满怀信心地争创一流学院,坚定不移地搞好教学和科研二个中心建设,坚
持实施知识、能力、素质并重的育人模式,继续加强高水平人才培养;通过学科间的融合,
发挥科研优势,推动学科发展;加强与企业界的合作,加速科研成果转化生产力,更好地为
国民经济建设服务。

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※ 来源:·水木社区 newsmth.net·[FROM: 59.66.106.*]


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