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发信人: James (和甫), 信区: CA
标 题: 中文系学生注意了
发信站: 荔园晨风BBS站 (Fri May 10 11:45:09 2002), 转信
中文系经过研究，决定开展“大写作”计划，即鼓励学生多写、勤写，现把计划公布如下：
关于《高级写作能力证书》申请和审核办法的说明（代暂行条例）
一， 宗旨。建立《高级写作能力证书》制度，目的在于：1，确认写作能力是中文系学生
的核心竞争力，是所有学习成果的具体归宿和一切未来发展可能性的坚实基础。2，使已
经具备较佳写作能力的学生，获得肯定之余，在面对日后就业或深造等机会时，有更多的
能力证明材料可以呈示，以增强我系优秀学生的竞争力和社会认受程度。3，促进我系写
作课和各专业课程加强写作训练，加强学生个人创造力的积极开发。
二，对象范围和申请条件。
1， 申请人暂限定为中文系学生范围内。试行证明效果良好后，将来可考虑在文学院甚或
更大范围内接受申请；实际执行中将向毕业班和高年级（3、4年级）同学倾斜；
2， 申请人需申请人需具有明显地高于平均水准的写作能力，并提供相关写作实绩的证明
材料（出示原件，提交复印件），例如，在校期间发表各类文章20篇以上，其中在校外公
开发表的文章不低于8篇，以及其他指标。具体的"发表指标"和"其他指标"的含义和
定量，可在执行中根据学生写作能力的实际发展逐步调节完善。故在首年执行中，上述"发
表指标"暂不作硬性规定。
3，申请人发表的作品中必须没有抄袭、剽窃的记录。
三，组织实施和管理。该证书的申请、审核的具体机制是：
1，学生填表申请（附相关作品作为支持材料）；
3， 中文系负责审核、批准--具体可由写作与课程发展教研室会同系正副主任及其他教
研室主任和特邀教师、教辅人员组成"《高级写作能力证书》审核小组"来完成有关审核、
表决事项；
4， 送交文学院复核后，如无异议，再由中文系向学生宣布该年度审核结果并向成功的申
请人颁发证书；
5， 最后结果应交文学院学生工作部备案，也可以在文学院网站公布，除增加影响外，也
可供社会人士查核，以免作伪。
四，实施周期和时间安排。该证书每年颁发一次；接受申请、审核和颁发的常规时间，定
在每年寒假之前--以使符合资格的学生最迟能在其四年级第一学期结束前获颁证书，便利其
在联系就业和深造机会时使用。但是，考虑今年作为实施首年的特殊情况，为使其较好地发
挥
对我系其他教学新措施的促进作用，拟把今年作为特例来办理：在本学期就尽快开始开展一
次
《高级写作能力证书》的核发工作，赶在1998级学生尚未毕业离校的时候完成。到下学期在
寒
假之前将再按上述计划的周期进行一次。
五，诠释与修订。
上述要项业经中文系报备于深圳大学文学院和教务处。本说明的解释权和修订权归深圳大
学文学院中文系所有。
深圳大学文学院中文系
2002年4月
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※ 来源:·荔园晨风BBS站 bbs.szu.edu.cn·[FROM: 192.168.6.93]
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