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发信人: anhuizhq (我诚故我在), 信区: NORC
标 题: 推荐《讲台上的流年》
发信站: 荔园晨风BBS站 (2005年06月10日20:13:30 星期五), 站内信件
讲台上的流年
作者：花落情雨天 (2003-10-11 23:45:31)
早上到办公室的时候，祝福已经摆到桌上。又是教师节了，孩子们的祝福总是最及时
的送上。读着一张张的贺卡，感受着一句句真诚的问候，又一次感受到作为一个教师的喜
悦与温馨。
算起来，今年已经是自己度过的第四个教师节了。不知不觉中自己已经在这条路上走
了三年。关于自己为什么选择老师这个职业，还真的说不清楚，只记得从小就很羡慕做老
师的。记忆中，和小伙伴玩的时候，扮演老师的角色总是自己；上小学的以后，跟着老师
学了一些知识，就开始佩服老师，那时候上学的条件差，冬天冷，每每都冻的手起冻疮，
最厉害的时候，手都溃烂了，那时候教我的是一个临村的老师，印象中的她很美，也很温
柔很有耐性，她总是很照顾我，把我调的离火炉很近，还和别人打听了许多治冻疮的方法
，后来我的手用她提供的方法还真的治好了。高中的时候，第一次离开家到外地念书，常
常是节假日就回不了家，班主任杨老师，总是会把我们回不了家的带到她家里，给我做好
吃的，和我们一块玩，还给我们额外的辅导功课。记得高三那年的元旦，几个没能回家的
同学，又被杨老师带到了家里，他的丈夫（我们的教导主任），炒的一手好菜，于是主任
在厨房里忙，我们和杨老师围在一起包饺子。大家说着笑着，自然开心的很，吃饭的时候
，杨老师特许我们每个人喝一杯啤酒，记得杨老师给我斟满酒的时候，她问了我一句话：
“喜欢当老师么?”我说“挺喜欢的”，她便说“那就做个老师吧，以后回来接我的班，老
师年岁大了，带完你们就要退休。听了杨老师的话眼有点发热，竟什么也说不出来了，杨
老师又说：“喝我这杯酒就要给老师争气，将来真做了老师，一定要做个象样的好老师。
”我点点头把那杯啤酒一饮而尽，那是我生平地一次喝酒。高中毕业顺理成章的报考了师
范。只遗憾的是毕业以后，没有回自己的母校而到了另一个城市，虽没有完成对恩师的承
诺，但至少还是做了老师，而且也一直的在努力作个好老师。
依稀记得自己第一次登上讲台的时候，看着讲台下一双双盯着自己的眼睛，高兴之余
更多的是紧张，在喊那声上课的时候，我觉得我的声音都在发抖，在被讲桌遮挡的后面，
我的腿抖的都有点站不住的感觉。为了给自己稳定情绪我给孩子们放了一首曲子，是自己
一直比较喜欢的那首《梦若心莲》。音乐的流淌，一时还真的少了许多的紧张，我开始伴
着音乐给孩子们自我介绍，还特意的强调了，他们将是我的第一批弟子，我说我的辉煌即
将从他们开始，孩子们有些兴奋。他们脸上紧绷的表情开始舒缓，而自己也随着他们渐展
的笑脸而变的从容起来。接下来的新课，是我准备了又准备了的，而且一旦投入到课堂的
讲解，全然忘了一切,竟再没有了紧张。还记得那节课的内容，是高中代数的第一节〈集合
〉，也记得那节课我提问了好多同学，那第一个被我点到名字的同学叫“秦石”；而我没
注意竟叫成了“乔石”……
讲台上的生涯从那一天，便正式的伴随自己了。每天听课，备课，讲课，批改作业，
找学生谈话，和学生交流。刚刚开始总是有点忙乱，好在有一些热心的老教师的帮忙，单
位对青年教师的要求又高，每节课必须听了老教师的才可以上讲台，于是每天搬着板凳跟
在老教师后面，一节一节的听课，做老师的同时，也做着学生。生活忙碌却也充实。工作
一个月后，市里下通知要教学检查，到各个学校听课，实行抽课，很不幸也很幸运，自己
竟被抽到了。说不幸是因为讲不好，可能给单位丢脸，说幸运，因为被听课是提高自己一
个比较好的方法。通知是上午接到的，我的课在下午，匆匆忙忙准备了一上午了，听了许
多老教师的意见，中午饭也没回去吃，一直准备到开课前，总算是课件教案就没问题了。
紧接着的就看我讲台上的表演了。除了市里来的，还有一些别的学校的老师，加上自己单
位的校长，主任，级部主任，组里的老师，黑压压的二十多人把三个过道塞的满满的。课
一开始很顺利，中间的时候突然计算机出现死屏，课件显示不出来，我急的直冒汗，临时
想了个思考题给学生，然后开始调整计算机，重新启动了一把到也好了。可是由于这个间
断，心里一下子变的紧张起来，竟不能按照原来准备好的讲下去了。在板演例题的时候，
由于紧张，竟在解题的时候，少写了一个关键的自己刚刚强调的步骤。当整个例题讲完了
才发现，情急之下，只好叫学生来讨论这个解题过程是否完整，学生们自然想到了我刚才
强调的地方没有体现，自己只好就此加了一句“这就是我们同学经常出现的错误”然后补
上了落了的步骤。算是自己给自己解了围。后面的课进行的比较的顺利，到下课再没出现
什么问题，课后的讲评里，几个老师对在例题中“这就是我们同学经常出现的错误”这里
的讲解评价很好，说这种借助例题让学生发现错误，再改正，更有说服力。没有想到这临
场的错误，到是因为这一句应急的话而整个被掩盖下去了，之后我的指导老师说，我在这
里已经基本站住脚了，我到没觉得什么，只是有点沾沾自喜而已，我幸运，我闯过了这一
关，有时候我也常想要是那天出了乱子，自己会怎么样呢，只有天知道了。
以后的日子依旧是听课，备课，讲课，批改作业。粉笔灰一次次的沾满了手，又被洗
去，又沾满，日子这样的流走着。孩子们刚进高中，带着一种好奇和一种求知的心，他们
单纯而美好，活泼而富有朝气，而自己刚毕业，对着自己的第一批学生当然也是喜爱的不
得了。很多时候喜欢把他们当自己的弟弟妹妹看待，而他们也喜欢在课下叫我姐姐。孩子
们课余时间总喜欢到我的办公室和我聊天，说他们的感受，说他们的生活。和他们沟通的
时候总让我想到我的学生时代。那美好纯真的年代永远的一去不返。
为了提高自己，也是为了更好的让孩子们听好自己的课，喜欢隔一段时间就弄个小的
调查，听取以下学生的意见，高一中考结束的总结里，收到了一个学生的总结，里面只有
几个字“老师，真的对不起，我对数学已经绝望了”。看到那封信的时候有种受打击的感
觉，自己教的课居然让学生产生了绝望的感觉，这将是自己怎样的失败呢。当天我就把那
个学生找了来，她是一个很活泼的女孩，写的一手好字，而且写的一手很好的文章，语文
里算是出类拔萃的好学生。只是从初中就数学不好。以为到高中可以有所改观，却依旧失
败了，看着那不应该出现在她脸上的沮丧，心里真的有点痛。说实在的我虽然是教理科的
，但是对于文科好的学生一直很偏爱。那天和她洋洋洒洒的谈了好多，具体说了什么已经
有些模糊了，只记得她走出去的时候不在那么的沮丧了，之后她一直来我这里补习，成绩
还真的上来了，当然不能达到最优秀，但是再也不是她拉后腿的科目了。
和孩子们在一起总是有很多美好的回忆，在这其中最不能忘记的就是和他们一起度过
的第一个教师节。那天来的晚了点，办公室的人都到了，走进办公室的时候，同时正在热
烈的讨论着什么，我进去的时候便都围到我这里，大家你一言我一句的说，学生给我送了
一台大彩电。办公室里的确放着一个大大的纸箱子，并且还真的是装电视的大箱子，看看
上面的卡片还真的是给我的。
这一下子到给我弄的没主了，同事都好奇，所以都督促着我快打开，在他们的帮助下
，终于打开了箱子，纳里知道里面依旧是个箱子，只是换成了一个装电饭包的箱子，大家
又一起猜里面是一个什么样的电饭包，有一个同事说他们家的就是这样的，于是又迫不及
待的打开第二层纸箱，结果可想而知依旧一个盒子，不过这次小一些了，看包装应该是一
个装无绳电话的盒子。我想这应该就是最后的了 吧，可打开盒子，里面依旧是一个盒子，
是一个装手机的盒子，看盒子很新，大家都有点震惊，于是更着急的想看到里面的东西。
可打开以后，我还记得当时大家的神态，好奇和激动，但是结果是，依旧是一个盒子，只
上盒子上多了一句话“老师您辛苦了，不过还要继续啊”。大家到现在才体会到孩子们的
用心，也许在这盒子的最里面什么都不会有，但里面的东西已经不重要了，重要的是孩子
们的用心，同事们的好奇终于没有了，只有我自己还在努力的打着。当最后一个盒子被打
开的时候，我几乎是喊了出来，盒子里是些花花绿绿的折纸，有松树，有帆船，有飞机，
，有心相印，有千纸鹤……，在折纸的中间有一个透明袋，里面是一个精致的头饰，下面
还有一个很小的卡片------“老师，我们希望今天上课看到它”。
于是那天的上课特意的把孩子们送的头饰带上，当我走进教室的时候，孩子们显的很
兴奋，当他们看到他们想看的的东西的时候，他们高兴的开始鼓掌，而我站在讲台上竟什
么也说不出来了……晚上回去和同事看那些孩子送的折纸的时候，又有更大的惊喜，那不
是一些简单的折纸，每一张折纸都是一封信，都是一颗心，还记得一封信这样的写到“老
师，我就是哪个被你叫作‘乔石’的学生，我知道老师是希望我和他一样的有成就，相信
有一天我会让您感到骄傲。顺便说一句。老师我本来挺害怕数学，但是您那蒙娜丽莎的般
的笑容驱走了我对数学的恐怖……”还有一封信是个女孩子写的“老师，一上数学课，他
们就说我就活了，就有精神了……”还有很多的信，那夜看到了深夜，竟没有了睡意，孩
子们的用心，让我没有理由不好好的待他们，也没有理由不去爱他们，不去爱这个职业…
…
记得《师魂》上有这么一段话：
“我不愿，不愿当老师，这职业太清苦，可我却想做一辈子的学生，在老师的携伴下
，在知识的森林里流浪
我不愿，不愿当老师，这职业太劳累，可我却想做一辈子的学生，在老师的庇护下，
在智慧的宇宙间翔飞
我不愿，不愿当老师，这职业太费神，可我却想做一辈子的学生，保留一个学生的纯
真，和一个老师的灵魂”
做老师的这几年，也真的体会到了做一个老师的劳累、费神、清苦。有时候也想过做
逃兵，可每每看到那些朝气蓬勃，洋溢着青春激情的笑脸。感受着他们的纯真，什么抱怨
又都没有了。而且和他们在一起，心也随他们变的年轻而纯真，那感觉真的很好。
因为自己的老师，所以自己选择了做老师。因为自己的学生，而更爱老师这个职业。
也知道自己并不一定能把这个职业作的怎么好，但是我会一直的努力。
生命因为选择了这个职业，便与这三尺的讲台结缘，而我也将在这讲台上的流年里慢
慢的成长。
PS：一些经历，纷乱而又涌杂。
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