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发信人: tennisdab (开不了口→⑤②①), 信区: NORC
标 题: Re: 欢迎大家来36.90下载课件大赛作品欣赏
发信站: 荔园晨风BBS站 (Wed Dec 19 22:16:42 2001), 转信
我的个人看法（AW课件的，flash稍后……）：
一、
制作画面要精美。由于AW没有图像处理的更高级功能，如三维动画和艺术字处理等
，要使制作的画面或交互按钮精美别致，必须先在其他应用软件中创建，再调到
AW中使用。
二、
配音效果要完美。制作多媒体交互式软件时，欢迎画面的出现、步骤解决及结
束时均要配音，背景音乐要轻松，旋律要优美，使最终用户在轻松愉快中使用软件
三、
交互性要强。对于多媒体交互式软件的开发，一定要确保有极强的交互性，以
适应不同用户的需要。对每一操作步骤都可以让最终用户自行按提示或解说进行操
作，在用户不能正确操作时可以自动进行演示。
四、
衔接性要好。在开发多媒体软件时，衔接性的好坏往往会直接关系到该软件的
成功与否。制作时，要特别注意各个内容之间的先后关系或并列关系，层次分明，
思路清晰。
五、
制作过程要精细。开发一个多媒体课件是一个细致的制作过程，要确保每一步
骤都与介绍某一课程的实际操作一样，“以假乱真”的水平越高，说明这个多媒体
软件开发就越成功。
【 在 jonise (http://192.168.35.108) 的大作中提到: 】
: //hand
: 不过我主张“实用性”和“花样性”结合。
: 实用性我就不再多说了。下面就我个人观点来说：我主张适当用一些“花样性”，我
所说
: 说的花样即对课件的一些美工和设计技巧。假如只考虑实用性的话，那么我们也不用花费
: 那么多的时间、精力去考虑拉，只把abc罗列出来就可以拉。
: 我们师院大部分出来都是面对中小学的教学，而中小学学生的思维大都是感性思维为
主
: 。换句话来说，他们的思维还不够成熟，所以在我们设计教案时，必须考虑到这点，多给
: 孩子尽可能多一点的感性认识。即使是在中间设计一些跟课文无关的插曲。（因为有些学
: 生有厌倦学习的坏习惯，作为老师，你要考虑到这些方面，因而适当地搞些插曲，就可能
: 有意外的收获）因此，本人认为只要能提高学生的积极性、调动他们的学习兴趣，那么这
: 些设计都算是非常成功的。因为我们教学的目的就是为了让学生学习掌握知识。所以教师
: 要尽一切方法达到这个目的。
: 【 在 zxy (zxy) 的大作中提到: 】
: 我看了一些，自己觉得课件不是要"花",而是要实用!课件是为课堂服务的.
: 前断时间实习,最大的收获也是指导老师一再强调的"重点突出"
: 所有的设计和练习都是围绕一节课的重点服务!
: 所以还是觉得评选课件的时候应该考虑到实用性,和课堂效果.
: 呵呵,建议而已~~~
: 【 在 tennisdab (开不了口→⑤②①) 的大作中提到: 】
: : 我的电脑有点受不了了，分流吧
: : 我已经上传到学校的学习类ftp上，欢迎下载。速度超快。。
: : 地址：
: : ftp://210.39.3.102/upload/师范学院电脑俱乐部多媒体课件作品展
: : 我们准备评选出一个“网友最喜欢的课件”奖，大家觉得怎么样？
: : 收到的作品不多，大约30份，我们正在认真评比，尽快选出前17名。
: : 大家可以来ftp://192.168.36.90下载全部课件，这是一个很好的学习借鉴机会，
: : 希望大家不要错过！
: : ——电脑俱乐部
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※ 修改:·tennisdab 於 Dec 19 22:17:18 修改本文·[FROM: 192.168.36.90]
※ 来源:·荔园晨风BBS站 bbs.szu.edu.cn·[FROM: 192.168.36.90]
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