荔园在线
荔园之美，在春之萌芽，在夏之绽放，在秋之收获，在冬之沉淀
[回到开始]
[上一篇][下一篇]
发信人: saler (*我爱你爱谁*), 信区: NORC
标 题: 《卡尔·威特的教育》
发信站: 荔园晨风BBS站 (Sun Jun 23 13:31:04 2002), 转信
《卡尔·威特的教育》（德）卡尔·威特著，京华出版社2001年6月
“这是一本中外教育史上的奇书，其德文原版藏于哈佛大学图书馆内，据说是美国的惟
一珍本。从问世至今，凡是有幸读到此书并照书中方法去做的父母，都成功地培养出了
极其优秀的孩子。”看到这样的介绍，哪个父母不会动心呢？因此，在这个暑期的图书
市场上，这本《卡尔·威特的教育》、这本让痴呆儿变成著名天才的书，创造了一个教
育理论图书的出版奇迹。
背景：
把一个低智儿培养成了闻名全德意志的奇才，这是证明《卡尔·威特的教育》一书神奇
和伟大的最好例子。——［美］哈佛大学心理学博士：塞德兹
我根本想不到，由哈佛图书馆的这本孤本藏书所传播的教育思想。最终会把刘亦婷引向
哈佛。刘亦婷被几所世界名校看中的优秀素质，就是用该书中的方法打下的基础。——
《哈佛女孩刘亦婷》作者语
为什么诸多神童同时集中于哈佛大学，世上根本不可能有这么多的偶合现象，这主是受
益于《卡尔·威特的教育》的结果。——［日］本村久一
片断选读：
精彩点滴摘录
我的看法是：孩子的天赋当然是千差万别的，有的孩子多一点，有的孩子少一点。假设
我们最幸运地生下一个禀赋为100的孩子，那么生就的白痴其禀赋大约只能在10以下，而
一般孩子的禀赋大约只能在50左右了。
如果所有孩子都受到一样的教育，那么他们的命运就决定于其禀赋的多少。可是今天的
孩子大都受的是非常不完全的教育，所以他们的禀赋连一半也没发挥出来。比如说禀赋
为80的，可能只发挥出了40；禀赋为60的，可能只发挥出了30。
因此，倘能乘此之虚，实施可以发挥孩于禀赋八到九成的有效教育，即使生下来禀赋只
有50的普通孩于，他也会优于生下来禀赋为80的孩子。当然，如果对生下来就具备80禀
赋的孩子施以同样的教育，那么前者肯定是赶不上后者的。不过我们不要悲观，因为生
下来就具备高超禀赋的孩子是不多的，大多数孩子，其禀赋约在50左右。何况如果我们
按照前文所述的方法进行生育，孩子的禀赋决不至于差，甚至得到高超禀赋的孩子的机
会也是很大的。
她在怀孕期间从来不辛辣的的东西，像咸菜、虾这一类的东西都一概不吃。连她最爱吃
的油炸咸鱼都戒掉了，她说我的宝贝一定不能吃这些东西，这些东西会破坏胎儿娇嫩的
皮肤。……
怀孕期间的母亲如果心情不快乐，经常哭泣，那么会直接导致未来的婴儿发育不良，而
发育不良是形成软弱无能者的原因之一。……
母亲的工作不能由旁人代替，孩子的教育必须由母亲承担。但自己的孩子托给他人，恐
怕只有人类才这样作，这种作法有失天性。……
人刚生下来时都一样，仅仅由于环境，特别是幼小时候所处的环境不同，有的人可能成
为天才或英才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使是普通的孩子，只要教育得法
，也会成为不平凡的人。……
威廉就曾经教导我们：“幼儿是成份之母。”此言确实千真万确，我们谁也无法否认，
成份的基础是小时候形成的。……
我的教育理论的核心是：对儿童的教育必须与儿童的智力曙光同时开始。而时流行于世
的主导思想是：儿童的教育应当开始于七、八岁。这种论调为人们所深信不疑。除了此
一论调之外，还有一种让许多父母感到十分恐惧的观念，那就是早期教育有损于儿童的
健康。……
教育开始得越晚，儿童的能力实现就越少。这就是儿童潜在能力的递减法则。……
给3岁以前的模式时期“硬灌”些什么呢？大致是两方面的内容：一方面是反复灌输语言
、音乐、文字和图形等所谓奠定智力的大脑活动基础的模式；另一方面则是输入人生的
基本准则和态度。……
可以让厌恶数学的孩子多吃马铃著，让缺乏美术举的孩子多吃菜豆，没常性的孩子禁食
豌豆，粗暴的孩子禁食洋白菜。……
婴儿睡觉时，决不能像布娃娃那样把他裹得紧紧的。……
我主张从孩子15天大就开始灌输词汇，在孩子刚会辨别事物时就教他说话。……
社会上竟有这样的父母，他们以孩子发出的错音、说出的错话为乐。他们不仅不去帮助
孩子纠正，反而将错就错，随声附合，这是大错而特错的。因为这样将使孩子永远无法
发觉自己的毛病，以致习惯成自然，难以纠正。……
凡是年幼时充分发展了想你力的人，当他遭到不幸时也会感到幸福；当他陷于贫困时也
会感到快活。所以说，世界上最不幸的人就是不善于想像的人。……
抚育孩子时，父母自己更应当记日记，以记载孩子的进步和发育情况。这也是留给子孙
后代的重要遗产，使他们在培育孩子时，能够从中得到教益。……
由于父母们有绝对的自由，所以往往容易忽略自己的职责。一本育儿日记能够随时对父
母发出忠告，要以满腔热忱和坚韧不拔的精神，老老实实地努力按照预期计划对孩子的
教育。……
什么是神童呢？不就是温室里的花草吗？我想要的是健康的、全面的、正常的，而不只
是在某一方面超常的、短暂的神童。……
孩子是否有优良的性格，在很大程度上决定着他能否成为一个全面的人才，也决定着他
是否在将来有所成就。……
我们应该记住，雅典时代希腊文明的伟大，是自由教育的结果；相反，拜占庭时代希腊
文明的贫乏，正是清规戒律的结果。……
尊重是相互的，要求孩子尊重父母，父母就首先应该尊重孩子。而且要在很小的时候就
要让孩子养成尊重他人的习惯。……
做为父母，应该培育孩子敢于犯错误、敢于失败的行为。孩子和成人一样有能力去犯错
误，也同样有能力去纠正和改正错误，敢于犯错误和改正错误是同样珍贵的。……
天下没有什么比在孩子的心灵中产生仇恨更加可怕的事。仇恨能让一个虚待他的父母，
蔑视周围所有的人，更加会让他陷入孤立无助的境地。……
父母应该积极参与孩子的角色游戏，因为这有利于让孩子体验和认知他人生活。父母应
该经常提醒并鼓励孩子观察日常生活，了解各种人物的活动，特别要让孩子观察父母本
身的生活。……
只要不加选择地让孩子们在一起玩，他们就互相逞能，有可能变成利己主义者，结果沾
染上狡猾、虚伪、说谎、任性、嫉妒、憎恨、傲慢、说坏话、争吵、打架、诽谤、挑拨
等坏品质。……
信心从何而来，来源于父母有效的夸奖。孩子需要夸奖，需要鼓励。“夸”不仅仅表明
了父母的信心，同时也坚定了孩子的信心。只有孩子对自己充满了信心，父母才能培养
出优秀的人材。……
胃过于疲劳会使大脑功能减弱，所以贪吃会使人蠢笨。……
在幼儿时期灌输到孩子头脑中的恐怖和迷信等，如同病菌一样，会在孩子的内心之中恶
劣地曼延，是致命孩子精神异常的原因。所以，我坚决反对给孩子讲幽灵、恶鬼、地狱
、妖怪之类的故事。用这些故事来恫吓孩子则是有害的。它直接影响到孩子已形成光明
的内心世界，也直接阻碍了孩子的健康成长。……
--
※ 来源:·荔园晨风BBS站 bbs.szu.edu.cn·[FROM: 192.168.35.115]
[回到开始]
[上一篇][下一篇]
荔园在线首页 友情链接：深圳大学 深大招生 荔园晨风BBS S-Term软件 网络书店