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发信人: mzfu ( 浪翻云), 信区: Postgraduate
标 题: 研究型大学的标准 （转）
发信站: 荔园晨风BBS站 (Sat Sep 22 22:20:33 2001), 转信
文章来源: 贾保华
研究型大学的标准，在不同的评鉴机构里，应用的标准在细节方面有很大的差
异。在不同的国家里，比如英国和美国，它们都是英语国家，有很深的渊源关系，
但是你看它们的评介标准，比如说，2000年刚刚发表的英国的评鉴标准，在times
，关于英国好大学的评鉴标准上去看一看，和美国的标准也不是完全一致。如果我
们把时间这个参量考虑进去，在过去，从1960年代以来，关于对大学进行评鉴，英
文里是assertment，这个评鉴标准也有了很多的变化，也不是一成不变的，实际上
有这些差异和变化，站在今天的角度上看来，我们至少可以把一个评价研究型大学
的标准，把它从技术上归纳为九类，九个标准，这九个标准之间既有差异，也有些
地方是交叉的。限于时间关系，我把九个标准都提到，但把其中在我看来最核心的
那几个标准做比较强势的介绍。
这个九项标准中的第一项标准是最重要的标准，至少是最重要的标准之一，首
先是大学教员的素质。教员的英文FECTY，它是一个集合名称，它包括在这个大学
里面任教的，从最年轻的的教学人员到最资深的教学人员，但是不包括行政人员，
不包括大学里的服务人员，比如说，不包括大学图书馆的人员等，那是属于STAFF
，这是有区别的。这个标准中有的是非常硬的，有的不是那么精确，但是是可以把
握的。那些硬的标准，比如说，现在在发达国家里面，你要进入研究型大学任教，
即使你是资历最浅的教员，也要具备博士学位。象这样的标准，在二十年三十年以
前，还不是很普遍的，但现在基本上已经普及下来了。为什么？就是因为现在知识
的积累，太复杂了，你如果没有经过系统的训练，他认为你的素质很难把握，而且
会引起一些争议，牵扯到开后门啊，特殊照顾什么的。我还记得，在我刚进哈佛念
书的时候，他们跟我讲的，说有位非常有名的教英国文学的教授，说这个人从来没
得过博士学位，有一次在大学里公开招聘，他去应聘，一进门，问他是什么学历，
他说，我的最高学历是大学的学士，说那不行，你应该读一个博士。他就讲，我的
水平已经远远超过的任何一个大学的博士的水平，那个时候是五、六十年代，所以
他被破格录取为大学的教授，但现在这样的情况已经很难发现了，就是因为当有足
够多的人来申请非常有限的位置的时候，一定要找到运行的标准，否则拿不出运行
的统一意见来。
教员的素质最重要的是体现在两点上，即对于研究型的大学来讲是这样的：第
一点是体现在录取教员的程序，是非常繁复的，一所非常好的研究型大学，如果现
在空了一个职位，临时的位置，比如有的教授可能休假，有的教授可能退休，有的
教授可能到别的地方做一些研究，那么这个位置可能一年半年空着，要找一个人来
暂时代课，象这种情况，它的标准是比较灵活的。但是对于那种要雇佣长期的固定
的教员，程序是非常复杂的，我参加过这样的委员会，有一些了解。我现在还在这
样的委员会里。这样的委员会通常叫“searchcommettee”，换句话说，就是要在
全球范围内寻找，不是守株待兔，是寻找，要在给定的条件下寻找最合适的人。到
处找。第一步，这个学校必须要在两家以上的、公开发行的英文的报纸和刊物上，
要公布招聘信息。没有这点是不算的。公开的标准是至少两家，当然越多越好，上
网。第二，必须要明确地在公开的招聘广告上讲明标准和申请报名的截止期。第三
，寻找的招聘委员会必须是独立的。所谓独立的，就是说这个委员会里不应该有系
主任，或者说是学院的院长和你大学校长，他们是另外的。这个委员会基本上是由
本校、本系的比较资深的教授来担任，并且行政人员不得入选。这个委员会必须要
对从它成立开始的一切会议、讨论的东西留有记录存根，以便需要时查询。
收到多少申请报名以后，就开始删选，一层一层的删选，可能只有一个位置，
而可能收到了全国300个申请书。经过了第一轮删选，在300份中选出50份比较好的
，这50份叫做long shortlist，是一个比较长的候选人的名单，然后再进一步仔细
的看这50个人的研究成果、教学成果，得到的学术奖励等等，以后，要在这中间选
出20个，这20个要请到学校里来，还要付他们的往返飞机票，旅馆票，请他到你的
学校里来，做公开的学术演讲。换句话讲，就是要在做媳妇以前先要见公婆。这个
叫shortlist；在这个20个人或者15个人的相对短的名单中间，最后决赛出来可能
是3个左右的成功名单，然后把这3个人的长短处做一个综合的比较，在寻找委员会
里进行无记名投票以后，把你所有的意见都签署以后，递交给系主任过目，系主任
再附上自己的意见，系主任可以同意，可以反对，可以部分的同意，也可以部分的
反对。然后把寻找委员会的意见和系主任的意见统一递交到学院一级，然后再由学
院的search conmmette过目一下。看看中间有没有什么实质上的违规操作，还有那
些信息不完备，能不能补上来。寻找委员会再附上他们总部的意见，然后院长提供
一份独立的意见，然后再进到大学一级。大学有自己独立的search conmmitte，他
们再从头看一遍。在最后决定以前，还有一道非常重要的程序，叫做external
revial，外部评介，因为到现在为止都是本校的学术领导人在评，可能有偏差，也
可能舞弊，必须有外部评介人。外部评介人数取决于所招的人的地位，如果是招刚
刚毕业的博士学位的人，也就是说最低档的人的话，外部的评介有五位以上就够了
。但是如果要招副教授以上这种资深的学术人员的话，在英国制度下叫sinial
lector，就是高级讲师，要有至少七名，而且这七名绝对不能是本校的，最好是来
自多个国家的。即你的所有的东西送出去，你不知道送给了谁，但是对方知道你是
谁，换句话说，你等于是站在X光前被人家通体检查。这个外部的评介，七个或者
五个人的意见来了以后，起着极其重大的作用。因为他们是独立的，他们跟申请人
没有直接的利害关系。然后才能把这一层一层的内部外部的评介标准送到大学一级
。这是程序。在这个程序当中的任何一道，要是有严重的不规范行为，那么这个事
情就会非常麻烦，最后都有可能牵扯到法律纠纷。在这个程序过程中选择的标准是
什么呢，当然要看你的教学，要看你在大学里的、在委员会里的服务。但是，最重
要的是要看你的研究成果，如果你是在研究型的大学，你就是一流的教师，得过多
少次大学奖，在一般的大学里可以。但是在研究型的大学里，它强调的是你的研究
成果。那么你的研究体现在什么地方？要体现在国际上大家比较公认的那些学术刊
物上、比较公认的学术出版社里，你有什么样的论文和学术著作发表。这是量的衡
量。除此以外，还要看一看，你如果有了专著的话，还要提供几份独立的书评，要
发表过的书评，没有发表过的书评不算数。只有这样的程序后，才被认为，能把不
规范的行为，把判断上的误差尽可能的降低，但永远不可能降低到零。但尽可能的
降低了。
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