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发信人: xiong (feile), 信区: CIE
标  题: [合集]学风建设,有一说一
发信站: 荔园晨风BBS站 (2005年03月17日23:34:19 星期四), 站内信件

☆   1  ──────────── 我是分割线 ─────────────────☆
发信人: sunsmile (紫心向日葵), 信区: CIE
标  题: 学风建设,有一说一
时  间: 2005年03月06日22:19:56 星期天


                         学风建设,有一说一

    作为一名学生,学风建设与我们息息相关。我们不仅是学风建设的参与者,也
是学风建设的作用对象。只有通过学院全体师生的共同努力,才能建设良好的学风。
只有具备良好的学风建设,才能促进我们学习的成效。

    目前,我们学院的学风建设还存在着不足,在学生中出现了逃课、作弊、交白
卷等不良的苗头。为加强学院的学风建设,提高教学质量和教学效果,了解学生对
教学的意见和建议,学院在CIE版面开设了题为“信息工程学院学风建设意见调查”
的投票活动。

    学风建设,人人有责。为了我们的学习,请积极参加投票。离投票的截止时间
还有3天,请大家抓紧机会。

    学风建设,有一说一。你的意见,就是我们加强学风建设的推动力。说出你的
想法,写出你的意见,加入我们学风建设的队伍。

    我们真诚期待大家为学风建设出谋划策。

PS:可在投票中留言,或把意见发信到ID:office537
                                                         信息工程学院
                                                             2005-3-6




☆   2  ──────────── 我是分割线 ─────────────────☆
发信人: lovely (Waiting for you.....), 信区: CIE
标  题: Re: 学风建设,有一说一
时  间: 2005年03月06日22:22:13 星期天

hihi!



☆   3  ──────────── 我是分割线 ─────────────────☆
发信人: nep (i believe i can free), 信区: CIE
标  题: Re: 学风建设,有一说一
时  间: 2005年03月06日22:23:03 星期天

  不错,不错,作为信工大家庭的一员,我们有义务进行投票


☆   4  ──────────── 我是分割线 ─────────────────☆
发信人: sunlit (sunny), 信区: CIE
标  题: Re: 学风建设,有一说一
时  间: 2005年03月06日22:23:45 星期天

rere~ *^-^*




☆   5  ──────────── 我是分割线 ─────────────────☆
发信人: sunsmile (紫心向日葵), 信区: CIE
标  题: Re: 学风建设,有一说一
时  间: 2005年03月06日22:24:06 星期天


hehe,gang cai zai zhu jin mei jian dao ni o



☆   6  ──────────── 我是分割线 ─────────────────☆
发信人: lovely (Waiting for you.....), 信区: CIE
标  题: Re: 学风建设,有一说一
时  间: 2005年03月06日22:24:48 星期天

wo zai jia ma ben!



☆   7  ──────────── 我是分割线 ─────────────────☆
发信人: jinqi (劲), 信区: CIE
标  题: Re: 学风建设,有一说一
时  间: 2005年03月06日22:25:03 星期天

呵呵,积极响应,
大家加紧投票吧
^_^



☆   8  ──────────── 我是分割线 ─────────────────☆
发信人: sunsmile (紫心向日葵), 信区: CIE
标  题: Re: 学风建设,有一说一
时  间: 2005年03月06日22:25:49 星期天


ming tian shang ke ,ni you fang ge zi?



☆   9  ──────────── 我是分割线 ─────────────────☆
发信人: lovely (Waiting for you.....), 信区: CIE
标  题: Re: 学风建设,有一说一
时  间: 2005年03月06日22:27:18 星期天

ming tian zao shang zai qu ma!



☆  10  ──────────── 我是分割线 ─────────────────☆
发信人: longsim (面壁思过), 信区: CIE
标  题: Re: 学风建设,有一说一
时  间: 2005年03月06日22:32:25 星期天

xian zai liu xing yong pin yin ma?


☆  11  ──────────── 我是分割线 ─────────────────☆
发信人: sunsmile (紫心向日葵), 信区: CIE
标  题: Re: 学风建设,有一说一
时  间: 2005年03月06日22:39:17 星期天


shi gen ta zhe me ben de ren cai yong de



☆  12  ──────────── 我是分割线 ─────────────────☆
发信人: Nexus (BT), 信区: CIE
标  题: Re: 学风建设,有一说一
时  间: 2005年03月06日22:45:45 星期天

ni men zai shuo xie shen me a?


☆  13  ──────────── 我是分割线 ─────────────────☆
发信人: sunsmile (紫心向日葵), 信区: CIE
标  题: Re: 学风建设,有一说一
时  间: 2005年03月06日22:47:38 星期天


hehe,xu hao fan yi ?



☆  14  ──────────── 我是分割线 ─────────────────☆
发信人: zhengzheng (蓝色街灯), 信区: CIE
标  题: Re: 学风建设,有一说一
时  间: 2005年03月06日22:49:55 星期天


赞~~~~~


☆  15  ──────────── 我是分割线 ─────────────────☆
发信人: geforce (number seven), 信区: CIE
标  题: Re: 学风建设,有一说一
时  间: 2005年03月06日22:56:15 星期天

呵呵,一定支持啊 ! 学生嘛,学习还是最重要的,而我们又是学工科的……


☆  16  ──────────── 我是分割线 ─────────────────☆
发信人: xiaoxiong (娃哈哈^_^), 信区: CIE
标  题: Re: 学风建设,有一说一
时  间: 2005年03月06日23:02:56 星期天

  哇~~看了好久才明白是什么意思,呵呵



☆  17  ──────────── 我是分割线 ─────────────────☆
发信人: goodskyyy (goodskyyy), 信区: CIE
标  题: re: 学风建设,有一说一
时  间: 2005年03月06日23:07:37 星期天

好也,有意义哦^-^



☆  18  ──────────── 我是分割线 ─────────────────☆
发信人: sunsmile (紫心向日葵), 信区: CIE
标  题: Re: 学风建设,有一说一
时  间: 2005年03月06日23:07:53 星期天


哈哈,我的读拼音能力都是这样锻炼出来的。。。



☆  19  ──────────── 我是分割线 ─────────────────☆
发信人: xiaoxiong (娃哈哈^_^), 信区: CIE
标  题: Re: 学风建设,有一说一
时  间: 2005年03月06日23:23:17 星期天

  郁闷。。没水洗澡。。



☆  20  ──────────── 我是分割线 ─────────────────☆
发信人: zbs (ZBSONG), 信区: CIE
标  题: Re: 学风建设,有一说一
时  间: 2005年03月06日23:24:01 星期天

   支持!!作为工科的专业要求更严格,学风一定要建设好!!
 支持!!


☆  21  ──────────── 我是分割线 ─────────────────☆
发信人: zbs (ZBSONG), 信区: CIE
标  题: Re: 学风建设,有一说一
时  间: 2005年03月06日23:24:56 星期天


哪里没水洗澡阿??


☆  22  ──────────── 我是分割线 ─────────────────☆
发信人: sunsmile (紫心向日葵), 信区: CIE
标  题: Re: 学风建设,有一说一
时  间: 2005年03月06日23:27:56 星期天


看他ip,哈哈哈。。
同情ing




☆  23  ──────────── 我是分割线 ─────────────────☆
发信人: lovemen (逍遥), 信区: CIE
标  题: Re: 学风建设,有一说一
时  间: Sun Mar  6 23:28:54 2005

觉得不良现象不止在我们学生中存在,老师那方面更应该监督好的。有些老师上课都是很应
付式的,随随便便交点什么就算了;还有些就废话多,影响教学。。。两手抓吧,两手都要
硬.



☆  24  ──────────── 我是分割线 ─────────────────☆
发信人: bigone (两只蝴蝶), 信区: CIE
标  题: Re: 学风建设,有一说一
时  间: 2005年03月07日21:03:48 星期一

个人觉得,所谓学风问题涉及教与学两个方面。
    首先,教的问题。
    扩招导致学生整体质量下降,老师对学生信心不足。记得大二上数字电
的时候蔡老师对我们说,现在给我们考的题目是他几年前给夜大的学生考的题目,
我当时听了心里就一寒,虽然社会上对本科生的水平诸多怀疑,可是老师们,你
们不能对我们失去信心啊?要是你么都对我们失去信心了,作为学生也就只能自
暴自弃了。我们希望的是,即使我们不理解,即使我们达不到那个层次,老师们
也要同样给我们高要求,能要求到和清华一样的高度更好,那样会使我们的自我
感觉良好,从而促使更多的人向那个高度靠拢,学风能不向好的方向变化吗?
反而,老师们如果一再降低要求迁就学生,教学质量能提高,学风能变好,那倒
成了一件怪事。
    其次,学的问题。
    兴趣是引导。我们作为学生在学的过程中应该不停地去追问自己喜不喜欢
现在学的这个专业的知识,喜不喜欢?喜欢,喜欢哪一方面?不喜欢,该怎么办?
如果喜欢,好,别去在乎干技术只能当蓝领,工作的目的不单只是为了钱,况且
技术只要肯学肯专,没有不能成为专家的道理,你跟别人说你在这个领域有逾十年
经历,别人也许不看你长得怎么样就给你offer了。成了专家,房和车子离我们还
会远吗?
如果不喜欢,赶紧找出自己的兴趣点,要修什么专业?将来大概要从事什么行业?
赶紧想,想出了个大概就赶紧去做,修双专业的赶紧选课,想做sales的假期多去
找机会卖东西,上楼的台阶要这样一步一步来。
    老师是资源。要挖空心思把老师的懂的东西都学到手。学院里出名的老师
都去听听课,最好连老师上课的绅士举动都学到,这样能给自己增加双份资本。

    这样,

    自己的兴趣 + 老师的高要求 + 合理利用资源 = 合格的信息工程学院的学生

,我们的学风就上去了。



☆  25  ──────────── 我是分割线 ─────────────────☆
发信人: bakey (深海的鱼爱上会潜水的猫), 信区: CIE
标  题: Re: 学风建设,有一说一
时  间: 2005年03月07日21:07:01 星期一

绝世好文啊~~~~



☆  26  ──────────── 我是分割线 ─────────────────☆
发信人: sunpower (天佑我的爱人), 信区: CIE
标  题: Re: 学风建设,有一说一
时  间: 2005年03月07日21:23:45 星期一

 嗯, 老部长用心良苦, 敬礼~~




☆  27  ──────────── 我是分割线 ─────────────────☆
发信人: Philippe (月半小夜曲), 信区: CIE
标  题: Re: 学风建设,有一说一
时  间: 2005年03月07日21:26:28 星期一

  两只蝴蝶破茧而出。。。。。。




☆  28  ──────────── 我是分割线 ─────────────────☆
发信人: Neccy (从零开始), 信区: CIE
标  题: Re: 学风建设,有一说一
时  间: 2005年03月07日23:13:34 星期一

不愧是阿瓜。。。 ^o^

RE一下!!~



☆  29  ──────────── 我是分割线 ─────────────────☆
发信人: feile (郁闷 ), 信区: CIE
标  题: Re: 学风建设,有一说一
时  间: 2005年03月07日23:16:15 星期一


zhichi !!!@!@



☆  30  ──────────── 我是分割线 ─────────────────☆
发信人: littlefrog (耗子), 信区: CIE
标  题: Re: 学风建设,有一说一
时  间: 2005年03月07日23:16:48 星期一

 不愧是阿米
 这么喜欢 RE
 RE 一下!! :)




☆  31  ──────────── 我是分割线 ─────────────────☆
发信人: xingye (清风细雨引步从), 信区: CIE
标  题: Re: 学风建设,有一说一
时  间: 2005年03月08日16:24:47 星期二

对于教,我也说几句:
每学期选课之前经常会出现师弟师妹们主动向师兄师姐"请教"应该选择哪些老师的
课程的优良传统,有出于真正想从优秀的老师那里学到东西的目的,也有出于想问
问哪个老师"仁慈"一些的目的。姑且不论学生是否应该这样做,这种现象本身代表
了什么?大家都知道我们深大有"教师课堂教学测评活动",可是活动结果似乎从来
只是蒙上神秘的面纱,究竟它有没有起到真正的作用?我们并不清楚。学生逃课有
点名来监督,学生成绩不好有F来惩罚。但老师"成绩"不好,又有什么来监督呢?


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