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发信人: imageliu (蚊子), 信区: Literature
标 题: 一位校报编辑的回应
发信站: 荔园晨风BBS站 (Mon Sep 17 20:12:28 2001) , 转信
我是校报的一位编辑，在BBS上听到批评的声音，说实话心里挺高兴的，至少还有人关
注
咱校报。当然中间也有一点误解，我想在此澄清一下。
很多同学也跟我提过校报文章的问题，例如题材太窄，官腔太浓，新闻太旧。我们也特
地搞了个校报读者调查（估计校报下期会登，有关内容附在下面）。
还有提到《编辑部故事》的问题，我想这也许是个人趣味的问题，因为在调查中这个栏
目很受欢迎，写编辑部故事的目的是让大家了解我们平时有趣的工作和和谐的关系。你的提
议很好，我们会注意写一些较为读者接受的故事，更希望你给我们提意见。
看到每次校报被拿来垫饭时我都很心痛，尽管我知道现在市面上的报纸即便宜信息量又
大，还有网络，与之相比，校报似乎就更难满足大家的期望了。清华、北大的校报我也看过
，局限性也是非常大的。虽然如此，我和编辑部的同事们也会尽力做好一点，也希望读者们
和不喜欢校报的人们多提一点意见，在此先谢谢你们。
校报的E-MAIL：szuaj@163.net
附：读者调查
因为热爱，所以诤言
《深圳大学报》读者调查
题记：《深圳大学报》已经走过了7个年头，（第一期是1994年5月1日）它是在93、94届甚
至
更早的几位带着那个时代激情的青年人风风火火地张罗起来的。在学校党委宣传部的支持下
，当初的几把铁枪头也鸟枪换炮发展壮大起来，版面也由当初的黑白分明换成五彩缤纷，一
位老师和铁打营盘流水兵的学生记者也踏实地走过100期，在这发展当中，报纸肯定存在问
题
，我们急切盼望了解读者的意见，因为他们作为局外人，意见往往能一针见血，而这些意见
，无论嬉笑怒骂，褒贬不一，对我们的报纸都是一种勉励，于是，就有了这一次的读者调查
。就有了下面一段文字。
读者的声音
这一次的读者调查共发出问题512份。（占我校学生人数10%左右），成功收回问卷509份，
访
问对象遍及各个学院。
被问及校报文章的总体印象时，有过半同学（307人）认为校报文章趋于保守，部分同学（1
95人）认为风格适中，只有6人认为风格趋于激进。一致的建议是：希望文章的风格更活泼
点
，多一点贴近日常生活的东西，多刊登学生们较感兴趣的内容（如音乐、体育、网络、读书
），更有一位同学说，校报总是那几位记者的文章，其他同学却少得可怜，可改名为《深圳
记者报》。
我报的新闻报道被大多数同学所接受，403名被访者认为水平可以，但满意度并不高，只有1
7人满意，而且有85人不满意，意见是新闻时效性太差，某些报道有错漏。
评论类文章虽然也为大多数同学认同，351人认为可以，但批评的意见不少，且十分中肯、
批
评者认为校报的评论尺度太差，官味十足，选材比较狭窄，可增加对时事，时政的评论，而
且执笔人应有个人特色，评出新意来。
通讯类文章也收到许多建议：被访者认为通讯类文章总体可以，但某些文章深度不够，好话
说得过多，没有关注到学生生活中的一些问题，没有真正做到为学生服务。
对于抒情性文章（散文、诗歌），287人表示认可，但满意度也比较低，只有31人，187人表
示不满意，由于同学们对此类文章较感兴趣，鉴赏能力也较高，所以建议相当多。他们觉得
校报抒情性文章风格大用小异，比较多无病呻吟之作，应提高文章的文学性、鉴赏性、可读
性。应出现能反映当代大学生心声的非主流文学、短篇小说，增加文笔犀利的杂文。
这些意见与跟校报应增加哪种类型文章联系起来，被访者认为应增加短篇小说，人文历史方
向的文章，网络文学，也有人提出可增加就业信息、书摘等。
关于校报的宣传，意见比较统一，继续宣传报道我校各种成就，介绍我校老师的教学和研究
成果，应增加报道学生校园活动，成为学生的文学园地。
从调查情况来看，读者很关心校报的可读性和鉴赏性，他们最喜爱的版面为第三版，其次第
四版。最爱人喜爱的栏目分别是：抒情类：编辑部的故事，评论类：有话就说，其他：中缝
。
有过半同学（354人）表示能及收到校报，这是对我们工作认真的肯定。在未来的日子里，
我
们将更加敬业负责地将校报及时关到老师同学手中。
记者的声音
要做这次调查的时候，面对读者的批评和中肯的意见，我们的记者也做了内部的调查，我们
都在深深地思考，仔细地搞摩，生怕漏掉一点东西。
那位同学提出“校报的征稿范围太窄，来来去去只是几位记者的文章”一言中的，我们也不
想将校报建成几个人的工作坊，它应该是一份面向全校师生的报纸，校报在CD座之间设有稿
箱，在网上也有E—mail，每一期的报纸都有清晰的投稿地址。但遗憾的是，每一次我们盼
星
星盼月亮地打开稿箱，打开邮箱，只有楚楚可怜的几份来稿。或者在征稿问题上，我们应主
动出击，联系一批文笔功底较好的同学，向他们约稿，创造众人拾柴火焰高的局面。
对于新闻报道时效性差的情况，对于一个周期为15天的报纸，存在很大困难。而且目前校园
网络普及，网络新闻传递速度远非报纸这种传统媒体所及，我们可以做的是加强新闻写作的
可读性，避免出现错漏。
通讯类文章，深度报道是人心所向，缺乏对学生生活的关注也是记者的不足，如上期《总有
一种力量让我们感动》这类的深度报道将更多出现在我们的报纸上。
评论方向防止打官腔，增加评论的个人特色。我们记者之间也意识到这些文章，怎么评论写
得像八股文？能不能有《南方周末》那种类型的酷评。这是我们应努力的方向。
抒情类文章为多数读者所喜爱，我们就多方征稿，保证质量，注意文章类型的搭配，在同学
们提出应增加网络文学，短篇小说杂文等题材，其中存在稿源等许多可商榷的地方，但有一
点是明确的：抒情类文章应增加新的题材，各种风格文章并举。
我们不怕尖刻的批评，却害怕读者无声的麻木，在这次调查中，我们发现，读者的心还是生
动的，他们对校报提出了许多中肯的建议；寄予很大的期望。只要有读者的支持，我们才能
一直保持热情飞翔的姿势。
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※ 来源:．荔园晨风BBS站WWW bbs.szu.edu.cn. [FROM: 192.168.20.80]
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