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发信人: swallowyxy (燕儿不在林梢), 信区: Literature
标 题: 与孩子共舞
发信站: 荔园晨风BBS站 (Fri Sep 20 21:42:31 2002) , 站内信件
与孩子共舞
单纯幼稚的那个我总梦想可以回到孩提时代，重温那天真烂漫阳光灿烂的美好时光；而稳重
成熟的那个我却渴望成为权威，成为某个人或某群人的偶像。我喜欢别人眼中无法抑制而流
露出来的惊奇和羡慕。我寻寻觅觅，经历了踏破铁鞋的奔波，我开始想把自己定位在“老师
”这一平凡而又伟大的角色。或许有人会说，你太爱笑了，会给学生嬉皮笑脸的印象，然后
你要的权威就会云消雾散；又或许还有人会说，你是天生冷漠的水瓶座，板起脸孔的扑克脸
会让孩子们望而却步。。。。。我微微一笑，用我那过于冷静的口气淡淡地做出反应：老师
跟我们打成一片不是我们梦寐以求的吗？外冷内热的瓶子不是很惹人喜欢的吗？他们在我的
怪论面前无言以对，最后只好心不甘情不愿地挤出几个字：你会是个好老师。我会心一笑，
开始了我忙碌假期的雀跃心情。
我承认上面的文字是为了凑字数而勉强拼在一起的，就让我先涂涂鸦过把瘾吧，实在是因为
下面的东西不正式到贻笑大方；但我很高兴它是真正的社会实践，那里面有我的欢乐笑声，
也有我的悲观叹息，有我的自信满满，更有我的措手无策。不介意的话，follow me.
我用发抖的手拨通了那个看上去很美的号码，我站在2楼，真怕我的手机就那样粉身碎骨没
有
了。电话被一个人提起了，在我还没有来得及清清我的嗓子之前，我的耳膜振动了。好年轻
的声音啊，总算感觉有点平等了，我暗自得意，其实也不用那么紧张嘛，还不都是说人话的
。于是我变得思维敏捷多了，把我自己推销成功了！那家长要我马上过去，我就马上飞离图
书馆，按图索骥准时抵达了他们家。真年轻的妈妈啊，害我还以为一个初二的小女生可以长
得这么有型。就我一流的目测能力来判断，她应该《=35岁。（后来她女孩说这真的是历史
事
实来的哦）我尽量让自己显得有气势一点，虽然我本来很有坐姿，但关系到我的铁饭碗的问
题，还是马虎不得，于是我又挺直了一下胸膛，够满意了吧。那家长跟我很投缘，一切很快
就达成共识，可能是我这个人比较好讲话吧。
这时候我才开始很纳闷：崇拜我的那个小孩怎么还不露脸啊？莫非。。。。。我充分发挥我
游离太空的想象力，当它终于到达一个什么星球的时候，传说中的女主角千呼万唤始出来。
天那，标准的香港小太妹款式！但隐约还透露出一点莫名的东西。莫非她是香港人？（后来
的事实再次让我不得不承认自己有着未卜先知的特异功能）我差点没因为亲眼目睹了太妹的
风采而欢呼，但我那情不自禁掩在嘴巴上的小手很有此地无银三百两的味道。小孩的脸的摆
放位置和现在的我的不一样，和她妈妈现在的也不一样，因为我们现在都把脸放在水平线上
；知道小孩的脸是多么有我当年的个性吗？我当年是把我的脸跟天花板face-to-face的，现
在的小孩也是。无庸置疑，这是一个叛逆跟我相比有过之而无不及的当代青少年。我好象又
心情雀跃了，因为在这种小孩面前我是绝对吃香的那种。
我领着小孩，哦，不，是小孩领着我迈进了她的闺房。看来在走路速度方面,.我们的观点是
一致的。这里就是了，这是一个明星的世界；确却地讲，是充斥着明星海报和图片的世界；
更确却地讲，是陈冠希——和她的世界。我举目四望，陈冠希魔鬼般的笑魇动摇着她的宫殿
，即使是灯光的按扭上面也不能幸免。从来不知道陈冠希具有保护按扭不受损的功能，我从
此不再认为“偶像派明星是如假包换的花瓶”。
我始终认为教育最根本最好的方法是从思想方面入手，所谓斩草要除根嘛。为了掌握她具
有
香港小太妹气质的第一手资料，我跟她一坐下来就马上进入天南海北阶段，东拉西扯什么都
来。最经典的当数那句“我的昨天就是你的今天”，这又是实话，因为当年的我走路也是面
朝天花板的。我和她还真是酒逢知己千杯少啊：谈音乐侃电影，偶尔还附庸一下服装潮流；
当然，在我消除了对明星的偏见后，他们就是话题围绕的重中之重。为了达到预期中的效果
，我甚至不惜出卖自己，虽然有点心虚，我还是感慨万分地拉着她的手声情并茂地坦白：我
就是从初二开始成绩才突飞猛进的。然后再次蹦出一句经典：我的昨天就是你的明天。没想
到祸从口出，她竟把我痛苦的经历做为论据向她妈妈论证“以前对学习的种种不负责行为都
是可以原谅并且可以一笔勾销的”这一论点，搞得我在家长面前恨不得改行打地洞。算她还
记得我说的话，要知道学生能听话是能带给为人师者莫大的欢欣与鼓舞的。就凭这一点，我
顽皮地冲孩子笑了一笑。言归正传，我偷偷地观察着将崇拜我的人，发现她是一个聪明善良
有趣有爱心的女孩，或许这就是她与小太妹之间的本质区别吧。那一刻我忽然有一股强烈的
冲动：还她学业优秀的本来面目。我之所以会这么说是因为她除了功课不太好外其它的都挺
不错的；我之所以敢这么说是因为对自己更对她信心十足：我就不信一个能够凭自己的实力
考进北大附中的学生基础有多差，她只不过是白白荒废了初一那一年。
快乐的时光总是转瞬即逝，当我快发挥到临界吹牛的状态时，和蔼可亲的保姆移进来柔声柔
气地邀请我们吃饭。我很早就想用“移”字来形容一个走路比我慢的人了，“众里寻她千百
度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”好有成就感啊，或许这也是社会实践带给我的另一
个体验吧。
吃完午饭后，我以为我们就该学习了。没想到那小孩要休息——网上冲浪一个小时。我本来
想着“良好的开端是成功的一半”的，无奈我还具有人类的懒惰共性，所以干脆也不备课改
换看电视了，自我安慰道：不就初一吗，张飞吃豆芽——小菜一碟啦；并且还美其名曰“劳
逸结合”。我知道这样子不好，太不为人师表了，但我心里已经忏悔过几百遍了。
下午两点我们就全身心地投入学习了，我用坚强的意志抵挡了她逗我闲聊的诱惑。认认真真
详详细细地帮她解疑答难，再怎么说我也是深大附中的校外政治辅导员啊，认真负责热爱学
生是无庸置疑的。我越教越得意，讲了一些语法后就让她补充做一些练习。她照办了，虽然
看上去不是很情愿。完了后我就开始讲解，这下可就开始出糗了。我竟把她做对的一个改错
了，还咕哝了一大堆晦涩的语法，听上去我自己都挺满意的。最后我翻开答案书，发现自己
是彻头彻尾的错了。怎么办啊？我心慌慌，但还是承认错误并且道了歉，答应她回去好好问
问我的同学第二天再告诉她，她也很给面子地答应了。哦，有惊无险，以后一定要先看标准
答案了。我摸摸心口对天发誓着。我最怕应付这种场合了，可能我骨子里还是比较内向的吧
！
日子就在我们的学习与玩乐中渐渐地离我们远去，岁月总是不会饶人的吧。就象我们隔一段
时间要把我们玩弄与股掌之间——考试一样，我也要定期地对我的fan进行小测。我出的题
目
有一定难度，特别是完型填空与阅读覆盖了很大部分，可以说客观题占了绝大部分，这就特
别强调学生个人能力的全面调动。刚开始我很怕她吃不消，没想到她这些做得超好，倒是语
音和语法题惨不忍睹。我已经不止一次要她花点脑筋好好记一下这些枯燥的文法了，可她就
是承认错误坚决不改，让我无计可施。久而久之我真的有点灰心了，退一步讲，师傅领进门
，修行在个人，她自己不发挥主观能动性，我真的无话可说了。
这里还有一个问题就是，我是一个负责的人。我不仅要对小孩和自己负责，还要对家长负责
。她妈妈每次问我她的情况时，我有点支支吾吾，实在不想她挨批啊；但我还是尽量实话实
说，毕竟可怜天下父母心嘛。她妈妈挺喜欢我的，大概是我是可以和学生成为朋友的吧！就
这样，我也不可以让他们失望。
转眼就开学了，我受家长所托送她去学校。早就想揭开北大附中的面纱了，我欣然应允。我
不会忘记离家之前小女孩跟我说的话：我从下一刻开始一定专心努力学习。我望着她认真的
神情，陶醉了。我仍然记得她刚开始跟我说的话：3年一个代沟，我跟你差不多有两个代沟
了
。两厢对比之下，简直有天壤之别！还有什么比被学生肯定更让老师开心的事呢？那一刻我
想飞。
这大概就是我的暑假见闻了吧。它教给我最重要的东西就是：为人师者，最应该：
与孩子共舞
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