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发信人: px (命运之神降临), 信区: Reading
标 题: 一些猜测关于数学与理性的关系
发信站: 荔园晨风BBS站 (2006年01月06日20:46:41 星期五), 站内信件
被识破了，呵呵那就干脆破罐子破摔吧，
我的猜测很随意，也许有些重要的地方是错的我还不知道。
“不喜欢数学的人选择了去读哲学 ，
这样的话能深刻地理解哲学的思想并有所创新吗？”
或者
数学学得不大好的人就能断定在逻辑或理性思维上的缺乏能力吗？
————在其他地方碰到这样的问题，发现自己对此有理解
于是当时就边想边答了，
其实对于思维，我也是一直都若隐若现地在思考，
而且，数学更是小学时的喜爱，
我一直都为自己的数学感到很失望。
我觉得数学中的逻辑思维与其他形式的是有区别的，
例如，我就对什么什么大于什么什么，什么的什么的什么，
这些结构不能轻易把握，
小时侯甚至不懂得左右，
数学我不大擅长，但在其他也是理性的领域，
也有超出别人的地方。
觉得自己没有表达好，需要补充，
我说的什么什么其实是指“量”
这是我近来的猜疑；
我的理财能力很差，常常月末便很拮据，
我想不仅仅是自制力问题，
——我每晚还能坚持1小时的跑步，
而是对“量”缺乏一个很好的概念。
而数学中的逻辑思维总是以量与量之间的关系为元素的。
还可以有另一种解释，说明害怕数学不一定就不能在其他学科如哲学作出成绩，
句许多科学家或数学家说，即使一个很复杂的理论包括数学理论，
其实很奇怪的存在这样一个事实；都有办法向非专业人士解释清楚，
总是存在一个简捷清楚的说法，让其他人听了之后“哦，我明白了！”
数学的特征也许是逻辑的繁复复杂（这大概是由于它强调精确）
（而其他的学科不一定强调这个，有用的思想不一定非得以复杂的面貌出现）
害怕数学也许是害怕这个，
但任何理论都有另一条通向他的途径，
——我猜想而且这另一条途径才是创造者的途径。
害怕数学不一定就说明没有理论创造能力，
也许相反，你的这方面的怯意正造就你创造能力的发展。
只是在你学习一个理论的时候需要用与他人不同的方法。
再来一点补充，
所谓的“只是在你学习一个理论的时候需要用与他人不同的方法。”
我想更应当是通过读该理论的发展史来实现。
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※ 来源:·荔园晨风BBS站 bbs.szu.edu.cn·[FROM: 192.168.83.228]
※ 修改:．px 於 Jan 6 22:05:22 2006 修改本文．[FROM: 192.168.83.228]
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