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发信人: ceiba (南柯一梦), 信区: Boy
标 题: [转载] 九岁孩童竟敢敲诈
发信站: BBS 荔园晨风站 (Thu May 14 20:07:50 1998), 转信
【 以下文字转载自 ShenZhen 讨论区 】
【 原文由 ceiba 所发表 】
九岁孩童竟敢敲诈
双方家长：一认为是小事，一认为要进行“恶”的教育
几个正上三年级的9岁孩子，在不到20 天的时间里，
居然敲诈了同学1040元!
4月23日上午，记者来到郑州市某小学， 采访了同在
一个班的3个孩子：敲诈者穆某、田某和被敲诈者章某某。
田是男孩，穆和章都是女孩。看着穆和田幼小稚嫩的面孔，
很难把他们与敲诈者连在一起。但敲诈实实在在地发生了：
从3月中旬到4月1日，先后发生了5次。
第一次——穆对章说：“上一二年级时，你吃过我的
东西，得给我250元钱。 ”章就把压岁钱拿出来给了穆。
过了几天，穆又说，上次要的钱丢了130元， 逼章再拿。
章回家砸碎自己的钱罐子，把平日积攒的钱全给了穆。
后来又发生的两次敲诈都发生在4月1日。中午，穆说
章把同学自行车的链子弄坏了，强迫章拿了100元。 下午
放学时，穆、田和另一个女孩蔡某又围住章。穆说：“我
昨天抄你的作业，我错一道你得给200元， 田和蔡你一人
给他们100元，一共是400元。100秒之内必须拿来。 ”章
不去拿。3人说：“过时间了翻倍，每人400 元， 你得拿
1200元。”章说：“我没钱。”三人说：“我们把你逼成
‘鸡爪疯”，看你有钱没钱。”正在这时，蔡某的家长把
蔡接走了，穆和田就说，拿800元就行了。
章回家在姥姥的床头柜里拿了410元， 穆说：“我们
去你家找。”田、穆最后找到了150元钱，但穆、 田觉得
离800元还差不少，穆拿走了水晶地球仪、钥匙链、 箱装
水彩笔、游戏机，田就拿走了铅笔斗。直到章的姥姥回家、
穆、田才仓皇出门。
敲诈发生的背景
9岁的孩子，怎么想到敲诈别人的?又怎么敢成百成百
地敲诈同学的?章说，以前，穆和她经常在一起玩， 彼此
都到对方家吃过饭。穆很厉害，章一直有点怕她，怕被穆
和她那个圈子拒绝，怕受到孤立。不敢把事情告诉家长和
老师。
记者问穆某和田某，如果别人到他们家乱翻，随便拿
东西，他们会如何想?两人均答：不同意， 并且阻止他。
可他们为什么会对章这么做呢?穆不吭声。 田说：觉得她
“好欺负”。
穆说，母亲经常给她零花钱，少则二三元，多则十元。
田说，他曾从家里偷拿400元花了，被妈妈揍了一顿， 不
敢从家里拿。
记者从穆那儿得知，她敲诈别人，也被别人敲诈。穆
说，她曾向一个比她小半岁、姓阎的女孩借过10元钱，阎
却让她还130元，不还，就一天一涨价。于是， 她就向章
要钱。
学校领导对此感到“十分震惊”，态度明确地让敲诈
者家长退还钱物，并向章家赔礼道歉。
敲诈者家长咋看?
学校主抓教学的张副校长说，穆母认为这是“一件小
事”，章母不该“闹到学校”。她退还了物品后拒绝退钱
和道歉，还说，随你们的便吧!该抓抓，该开除开除!穆母
还两次跑到章家大吵大闹。
穆某在写给老师的“检查”里，承认她不该“一次一
次向章某要钱乱买东西，乱花钱”。
学校的张副校长说：如果家长对此没有正确的认识，
认为学校是判偏了，学校做再大的努力，也很难办。
王校长对记者说，这不是钱的问题，这么小就成百地
敲诈别人，长大后怎么办? 作为学校固然不能把他们抓起
来，也不能把他们开除，但家长如果是真关心孩子、真为
孩子的成长负责，该采取什么态度呢?
“不能光进行善的教育”
4月23日，记者电话采访了章母。章母再次哭了。 她
说，以前对孩子都是进行善的教育，要她做一个品质好、
学习好、不欺负别人的孩子，要搞好与同学的团结，要多
忍耐。另外，平常对孩子要求也太严格，对缺点追究得太
厉害。如果家里的环境比较宽松，问题也不至于发展得如
此严重。
章母说，一味地要求孩子温顺，显然是不行的。她想
向一些家长、老师、心理学家请教，以后究竟该怎么做。
她看到了这样一个故事：美国的一个百万富翁对孙子说：
“你从桌子上蹦下来吧，我接着你。”孙子果真蹦了，但
爷爷没接，孙子摔了个鼻青脸肿。孙子埋怨爷爷。爷爷教
导说：“你只能相信你自己。”章母说，看来，以后也得
对孩子进行一些“恶”的教育。
敲诈引起的话题
章母说，懂法律的人告诉她，尽管这几个敲诈者只有
9岁，还达不到犯罪规定的最低年龄， 但其父母应负有管
教不严的责任，应该向被敲诈者和家长道歉，赔偿被敲诈
者的经济损失。如果穆母的态度执意不改，她决定通过法
律讨个公道。这本身也是对章进行教育：别人欺负你，你
可以向家长、老师求助，也可以向社会求助。
章母说，这一事件也引起了她同事和朋友的强烈关注，
人们纷纷表示：此事深刻改变了他们对孩子教育的一些看
法和标准。
班主任张老师说，对此事，她感到十分吃惊，学校应
该对孩子进行法制教育。
张副校长说，此事的发生，无论是敲诈者、还是被敲
诈者的表现，都让人痛心。以后必须教孩子明辨是非，必
须增强孩子的自我保护意识和能力。
记者又随机采访了一些小学教师和学生家长，他们的
看法和张副校长惊人的一致：孩子们应该学会如何公正地
对待他人，又如何防止和抵制他人对自己正当权益的侵害。
(据《中国青年报》梁廷耀、王方杰文)
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