荔园在线
荔园之美，在春之萌芽，在夏之绽放，在秋之收获，在冬之沉淀
[回到开始]
[上一篇][下一篇]
发信人: koechika (每次上网半小时), 信区: Student
标 题: 小心双学位变味：双学位不等于“双学问”
发信站: 荔园晨风BBS站 (Sat May 10 12:10:40 2003), 站内信件
某报载，从今年开始，不少大学将对学生培养模式进行全方位的改革，推行全新的
双学位培养模式和双专业培养模式。学生在5年时间能完成两个专业的学分，毕业
时将能获得两个专业的毕业证书和学士学位。
笔者猜测，大学如此，其目的应该是在替学生着想，是鼓励和引导学生扩充知
识，多方面积累本领，拓宽就业范围，以利于提高学生将来就业的成功率，体现了
对学生负责的精神。因为双学位学生一旦通过学校的权威认定，不仅意味着其知识
比“单学位”多，而且身价也比“单学位”高。不少用人单位也以自己拥有多少“
双学位”为荣。
但笔者认为，在本科生中以一种模式来推广双学位，似有值得商榷之处。
双学位是否等于“双学问”？某校规定，“双专业培养模式则只在法学、侦察
学、政治学、社会学、国际政治五个专业实行，学生在完成入学专业全部学分的三
分之二后，可同时选修与入学专业同一学科门类的第二专业。”我想，国家规定大
学本科学制的年限，自然同时会规定年限内应学的专业知识。而要学生模式化地攻
双学位，除极少数优秀者能够成为名符其实的双学位外，多数学生必然是勉为其难
而无法保证专业学习质量。由此看来，应该首先要求鼓励大学生扎实学好学活自己
的主专业。俗话说，“一招鲜，吃遍天”。一门过硬的专业绝对胜过两个“豆腐渣
”的学位。
一个合格的大学生，其知识不可能是“纯粹专科”的。学中文专业的，必定要
攻读历史、政治专业方面的知识，同样，学物理的，也少不了要攻读数学乃至文学
专业的知识。这种相关专业的知识，应该是所学专科的“配套必备”。如硬要将一
本科的某个必备的“配套专业知识”拉出去，用于攻个双学位，对学生的学业难免
要产生一些误导。
总之，大学应该使大学生以自由宽松的心境，学有专攻，为将来的事业发展打
下坚实的基础。若为毕业好找工作等过于功利性的目的，去一门心思地专攻“双学
位”所规定的课程，忽视了自己有发展前景的方向，对国家对自己都是得不偿失的
。
有机会，我要做一只白鸽。。。
虽然带着永远的伤痛，至少我还有自由。。。
用力追逐强劲的风，不再回头！
※ 来源:·荔园晨风BBS站 bbs.szu.edu.cn·[FROM: 61.144.235.39]
[回到开始]
[上一篇][下一篇]
荔园在线首页 友情链接：深圳大学 深大招生 荔园晨风BBS S-Term软件 网络书店