父母是孩子的引路人。
教子要有方，爱子要有道。
如果教子一门艺术，那么梁启超已经把这门艺术发挥到了极致。
读懂梁启超五句话，传承中国人的家教。
1
莫问收获，但问耕耘
梁启超：“我生平最服曾文正两句话：‘莫问收获，但问耕耘。’
将来成就如何，现在想他则甚？着急他则甚？
一面不可骄盈自慢，一面又不可怯弱自馁。
尽自己能力做去，做到哪里是哪里。
如此则可以无入而不自得，而于社会亦总有多少贡献。”
这封信，是梁启超写给长子梁思成的。
梁思成赴美学习建筑，数年间都在在练习绘图基础。
他担心自己会沦为一个画匠，而无法实现成为一名建筑师的理想。
梁启超在回信中，引用了曾国藩的两句话：“莫问收获，但问耕耘。”
他告诉儿子，不必急于证明自己。
专注当下，过程永远比结果更重要。
不可骄傲自大，也不必妄自菲薄，脚踏实地方能步步向前。
只要现在努力耕耘，将来必定会成为对社会有用的人才。
2
尽责尽力，就是第一等人物。
梁启超说：“天下事业无所谓大小。
士大夫救济天下和农夫善治其十亩之田所成就一样。
只要在自己的责任内，尽自己力量做去，便是第一等人物。
人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。
这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。”
在写给长女梁思顺的信中，梁启超强调了“责任”的意义。
很多父母都希望自己的孩子能够干大事、成大业。
却忽略了首先要做的，就是承担起生活赋予我们的责任。
一个不懂得承担责任的人，即便做成大事，也会很快失败。
一个人在自己岗位上发光发热，哪怕光芒再微弱，也是尽了自己的一份贡献。
人的天赋才能各异，只要尽力发挥出来了，就应该快活和满足。
3
知其无可奈何，而安之若命
梁启超说：“人之生也，与忧患俱来。
知其无可奈何，而安之若命。
你们都知道，我是感情最强烈的人。
但经过若干时候之后，总能拿理性来镇住它。
所以我不致受感情牵动，糟蹋我的身子，妨害我的事业。”
对于突如其来的天灾人祸、利害得失，唯一的办法是泰然处之，以积极的心态去应对。
即使是牵扯许多个人的利益，也不要过于患得患失。
梁启超给子女们的建议是：“大抵凡关于个人利害的事，只是‘随缘’最好。”
有些事即使着急也无济于事，那便不去想、不去愁。
一旦打定这个主意，遇事便可随遇而安。
4
“悲观病”不可医
梁启超说：“我以为一个人什么病都可以医，唯有‘悲观病’最不可医。
悲观是腐蚀人心的最大毒菌。”
梁启超认为，悲观沮丧，是人生最大的敌人。
那些负面情绪，就像杂草在人心里滋长。
能够消磨人的意志，腐蚀人的灵魂。
若是哭丧着脸过几十年，那么生命便成了沙漠。
他一再鼓励子女，要对生活充满希望。
在梁启超眼里，能够健康快乐地生活，比专业的精深、成就的大小更为重要。
因此，他从不在学业上过于苛求子女。
他对子女的希望，是要他们热爱生活，开朗活泼，充分享受人生充实的快乐。
5
要吃得苦，才能站得住
梁启超说：“生当乱世，要吃得苦，才能站得住(其实何止乱世为然）。
一个人在物质上的享用，只要能维持生命也就够了。
至于快乐与否，全不是物质上可以支配。
能在困苦中求出快活，才真是会打算盘哩。”
人生有五味，苦乃是不可避免的一味。
花盆里长不出大树，庭院里养不出骏马。