关于“足够的时间”，举一个“治疗近视”的例子。
我儿子近视了，同班同学有人介绍了一家中医馆，据说每天两个小时的中医治疗，可以让孩子不戴眼镜就能看清楚黑板，就是费用有点贵。他们治了半个多月了，孩子真的摘掉了眼镜，每天都去调理。
我想着如果真能实现这样的效果，贵点儿也忍了。于是，我联系上那家中医馆的工作人员。问了一些问题，她都逐一解答。可当我问到他们这个店开了多久？治好了多少孩子时，她左右而言它。但是，对我来说，这个问题非常重要，所以在我执着地问了三次以后，她说虽然只开了7个月，但是正在治疗的孩子已经有30多个人了。
7个月？在治疗？
这么短的开店时间，我无法放心地把孩子的眼睛交给他们治疗。从此再也没有联系过他们。
上个月带着我儿子去眼科门诊，意外的遇到了那个同学和她妈妈，她这几个月花了近一万，孩子的眼睛不但没调理好，而且已经涨到快500度了。
我问：“你们之前不是已经摘掉了眼镜？”她沮丧地说：“是啊，可孩子最近一直说看不清，没办法只能来医院检查，谁想到一检查成了这个度数。”
她也不明白怎么回事，明明每次中医调理完，孩子确实都能看清视力表。直到现在，她也不太懂。我连去都没去过，更不懂了。
之所以举这个例子，是想表明一个观点：
并不是所有的学员分享都是完全客观的，有些学员家长本身判断力有限，还有的事情确实需要长时间检验，才能看出真正的效果。
（五）及时与学校和授课老师沟通
孩子一旦开始上课，家长们就要及时与学校和授课老师沟通，千万不要认为把孩子交出去了，自己就万事大吉、高枕无忧了。
如果你是辅导老师，面对如下两个家长，你会对哪个孩子更用心？
（1）A家长
时常和老师联系，询问孩子上课时的状态，有什么进步和不足？在家里需要怎么配合老师，才能让孩子进步更快？孩子上次的作业完成情况怎么样？这次的作业需要注意什么？……
（2）B家长
除了按时接送孩子之外，一周甚至一个月也不和老师联系一次。孩子学习状态，家长不清楚，在这个辅导班的进展情况，也不甚了解。
你若是辅导老师，是不是会对A同学更在意？因为你若不足够用心，你根本回答不出来A家长问的这些问题。
可是B同学呢？B家长自己都不在意，对老师来说，顶多对B一视同仁，更有的老师贪图省事儿，对B就会不那么上心。反正家长那边也没什么压力，何不轻松工作？
换位思考一下，你就可能体会得到辅导老师的状态。
所以，别担心麻烦，也别担心耽误老师时间，隔几天沟通一次，一次几分钟足矣。让老师知道，我们是在意孩子学习进度的，也可以随时了解孩子的状态。
家校合作起来，孩子的进步才是最快的。
任何一方不作为，都会影响孩子的成长。（六）结束语
辅导机构不是规模越大越好，也不是越贵越好，而是找到适合自己孩子的才是最好的。老师能尊重孩子的性格，了解孩子优缺点，能有的放矢地引导孩子增强优势、补足劣势，才是对孩子最有帮助的。
希望家长们理清思路，看准目标，寻找真正适合自家孩子、也适合自家经济状况的辅导机构，提高性价比，给孩子带来切实有益的助力。
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作者：皓月长歌正面管教，家庭教育讲师。家有两只神兽，挑战不断，成长不息。所写文字皆出自个人学习与实践，或有局限性，请大家建设性参考。如果你喜欢，欢迎关注我，让我们一起拥有更好的亲子关系，成为更好的自己。
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