我非常鼓励大家从具体经验、具体现象、具体事件出发，去进行社会学的整体思考，并 尝试把具体的传播问题置入复杂社会情境中进行理论观照。比如你在微博舆论场上发帖，你在朋友圈观察微信舆论场，你在快手或抖音短视频中观察流行文化，你能够把单一学科的“分割”视角打破，重新用跨学科的视角来“洞察”。比如舆情研究，我们中山大学团队的研究特色就是跨学科，从传播学视角看舆情，从心理学视角看心态，从政治学视角看意识形态，这种跨学科的方法论让我们站在实践前沿，也增强了我们理解“大社会”的能力。
三、大格局：持续自我更新的目标
大格局，既是你看世界的方式，也是你审视自己的方式。看世界的大格局，意味着你关注团体、社区、国家和人类，需要你有个人困扰和公共议题之间关系的“社会学想象力”，还需要你像中山大学罗俊校长强调的那样，符合十二字培养方针、做到“德才兼备、领袖气质、家国情怀”。看自己的大格局，体现在面对不确定环境挑战时的自我更新，用自我更新去面对变化；体现在“风物长宜放眼量”的视野和淡定。我期待你们每个人能成为有历史感、敬畏感、超越感的个体。
比如，还在持续的新冠肺炎，改变的不仅是生活方式，也是国际格局，你身处其中，有哪些观察？多空间的角色转换，信息公开和发布体系的形成，国际社会关系变化和抗疫模式差异……你需要超越个体，建立复杂性思维，不再简单地做好坏判断，而是能深入讨论国内外不同制度和社会中治理逻辑。如同我们对好记者的职业期待那样，做“最适合讨论这个世界的群体”。或者， 我们对你方法论和价值观的期待——认识世界的复杂性，但总是试图超越。
一个拥有大格局的人，注定不会被细碎的表面所遮蔽，不会被眼前的挫折所打败，不会被当下的得失所左右，不会被功利性的追求所左右。一个拥有大格局的人，注定不会轻易发表感性见解和简单判断，不会被过多选择的诱惑而焦虑或迷惘，不会被个人的那点喜怒哀乐所牵绊，更不会被物质性的快感所迷恋而丧失精神性的反思。
总之，大格局会让你拥有不俗的气质。正如中山大学党委书记、历史学家陈春声教授说的那样：当代青年思想敏锐、知识广博，充满自信， 学校要做的是“引导他们内心脱俗，超越日常生活那些琐碎的体验，真正拥有自由的精神和独立的思想”。
综上，三个“大”之大平台，是我们媒介生态和新闻传播学科面临的语境；大社会，是我们的学业和学科要有所创新的前提；大格局，是我们每个人持续进步和主动更新的目标。我期待大家的人生旅程，因为有一段学在中大的难忘体验，都拥有“大写人生”的无限可能。谢谢！
作者为中山大学传播与设计学院院长、教授，此文为作者在中山大学传播与设计学院2020级新生见面会上的讲话。
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